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早教知识

家庭教育中如何引导孩子提升自控能力

2016/9/18 10:30:53| 人气:

假期是孩子的节日,也是家长最头疼的时段。没了学校和老师的约束,孩子可是要称王称霸了——要么在电脑电视前一玩一整天,要么在外玩耍到天黑才回家,上了辅导班不专心听讲,坐在书桌前却心猿意马……等你看到他开学前疯狂补作业的时候,只能恨铁不成钢地叹息:好好一个假期又荒废了!
  
  家长们,为何你们总是头疼于孩子的不自觉却无可奈何?归根结底是孩子没有从小培养自我管理的能力。今天为大家分享的是腾跃校长社区创始人常筠老师的八点教子秘诀。常筠老师从事教育行业十余年,并将自己的孩子送入知名学府——美国伦斯勒理工大学学习。希望她的教育心得能为家长们答疑解惑。
  秘诀一:建立一个爱的家庭
  家庭环境影响孩子性格
  孩子能否有效学习与性格关系很大:一个活泼健康的孩子,往往是在和谐的家庭环境下培养出来的。
  曾经有个同学和我讲了一件事:他小时候非常自卑,因为父母经常吵架,整个楼宇都能听得见,他每次看到邻居都低着头不敢看别人,这就使他性格中少了很多自信,不太敢和别人交流。这样的性格对他的学习工作都会有很大影响。
  做好榜样,不要当着孩子的面吵架
  还有一点,榜样的力量是无穷的。父母要给孩子创造一个和谐的家庭氛围,这样孩子性格就会比较健康。
  我们每天工作非常辛苦,在单位里还能够礼貌待人,回到家对亲人就会脾气不好。但发脾气是本能,控制脾气才是本事。孩子大概两三岁时,我跟爱人因小事争吵。当时注意到,孩子的眼神非常恐惧。后来我跟爱人商量,不要当着孩子的面吵架。所以,我们多年来克制着自己的脾气,为孩子创造了良好的家庭氛围。
  
  这对孩子的影响比较深刻:我的孩子性格非常好。每天回到家都很开心,洗澡时喜欢大声唱歌。一路从小学到大学,从来没跟别人发生过纠纷。
  秘诀二:建立合理的家规
  俗话说,没有规矩不成方圆,我们家庭中要有一些什么样的家规呢?
  家规一:养成好的生活习惯
  对于比较小的孩子,首先要从养成一个好习惯开始。比如睡觉是否准时。学龄前的孩子大概八点半,大一点的孩子可以定在九点,中学大概是十点十点半左右。
  再比如孩子的吃饭时间。我会告诉他要在半个小时之内吃完,如果超时了他这一天就不能吃任何零食,也不允许看动画片。
  此外,还要培养孩子整理物品的习惯。从整理书包开始,到整理书桌,再到整理自己的衣柜和房间,慢慢的对孩子有要求,养成能保管好自己的东西、做事有效率的习惯。
  家规二:建立与人相处的原则
  另外,我们还要注意到孩子跟别人相处的问题。首先我觉得他要能够把东西跟别人一起分享;第二点是经常跟孩子讲的和别人相处的原则:一是不要做伤害别人的事,二是不要做妨碍别人的事。
  家规三:锻炼做家务的能力
  我们还是需要孩子做家务。收拾物品只是家务之一,其他的家务比如擦地板、买东西都是对孩子比较好的锻炼。出去买东西实际上还能够锻炼他的交往能力。
  
  有社会学家指出来说:爱做家务的孩子的失业率是不爱做家务的孩子的十分之一。而且做家务其实不会影响学习,我孩子从小自己能做的事自己做,小学三年级就给自己做早饭,周末还能给我们做早饭。平时上学放学我们也几乎不接送他,让他自己坐公交去。
  家规四:安全问题“约法三章”
  安全问题需要约法三章,比方说孩子大了以后出去玩、去哪里、什么时候回来。
  家规五:定期给孩子零花钱
  我会定期给孩子零花钱,希望孩子对金钱有观念。其实给孩子零花钱有一些好处:一是他损坏东西我可以让他用零花钱去赔。二是他有金钱意识之后,感觉零花钱不易得,就不会大手大脚花钱。
  家规六:合理分配学习娱乐时间
  我跟孩子约定这样的:周一到周五不能看电视玩电脑;周六在我的补习班上半天课,另外要把作业做完;周日我会让他休息一整天,不需要学习。
  在跟孩子定义游戏规则时特别要注意几点:
  第一点是要具体要有操作性,不要模棱两可;
  第二点是就是违规了让他及时去承担后果;
  第三点是要跟孩子协商并且得到确认,否则他不会从心理上去认同;
  第四点是随着孩子长大,要对家规进行相应的修改补充。
  秘诀三:学会表扬和批评孩子
  如何表扬孩子?
  很多家长对赏识教育有一个误区,认为赏识孩子就要对孩子猛夸,孩子做错了事也不敢批评,等孩子无法无天了就先忍着,实在忍不了就打孩子一顿,回到老路上去。我们表扬的关键是对事不对人,需要注意以下几点:
  首先,努力发现孩子好的表现。有一些孩子学习成绩不太好,但是非常有礼貌,或是爱做家务,家长就要对他多一些表扬鼓励,让孩子有比较好的自信。
  其次,要具体告诉孩子他做了什么事让我们高兴,用肢体语言向孩子传递内心的喜悦。拥抱一下孩子,或者帮他理理领子,拍拍孩子肩膀,这些肢体语言能够使孩子更强烈地感受爱。
  
  批评孩子时要注意什么?
  关于批评呢,也有几个注意点:
  第一点就是事情发生后要立即处理,不要拖。首先要用询问的方式听孩子陈述事件,在听的过程中去问一些问题,让孩子自己意识到问题。
  第二个点是具体指出他做错了什么,告诉他可能带来的后果以及带给父母的感受,可以沉默一会,让孩子体会这个感受。
  第三点,很多家长不是批评某件事,而是否定孩子的人格。我们要告诉孩子虽然他的行为不对,但他还是好孩子。最好用肢体语言表他对他的爱是不会变的。
  最后特别要注意一点是,批评完了就结束了,以后不要翻旧账。
  秘诀四:教孩子学会认错
  做错事后最好的处理方法是认错
  我曾跟孩子分享过一件事:有一次我坐出租车,司机不认识路走错了,耽搁了时间。我当时没有

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