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早教知识

【感统】感觉统合与自闭症

2017/1/18 11:21:35| 人气:


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什么是自闭症?

自闭症又称孤独症,是一种先天脑部功能受损伤而引起的发展障碍。是由中枢神经系统受损所引发的普遍性发展障碍,常伴随着智力障碍、癫痫、多动、退缩以及情绪障碍。

自闭症孩子特征


是在多种基本心理功能的发展上发生障碍,例如人际关系、注意力、感知觉、现实感、动作、语言等方面。自闭症一般成因是脑伤引起,从幼儿时期就表现出不理睬人,目光不能对视,对人缺乏反应,不怕危险,不容易和亲人建立亲密关系,模仿能力差,很多孩子不会说话或者答非所问,语言理解表达困难。

自闭症孩子行为与能力特征

社会交往能力方面。孩子经常独来独往,活在自己的世界,和其他人甚至父母都缺乏情感的交流。对自己的习惯相当坚持,若将固定下来的事物更换,则会感到不舒服。

语言表达能力方面。语言发展几乎都有问题,包括刚开始不会说话,后来的语法错误、发展迟缓、单纯重复、不了解语言的意义。

重复刻板行为。表现出刻板的行为刻板的动作,如喜欢玩弄开关,来回奔走,特别依恋某种东西,往往某段时间有几种刻板的行为,并一成不变。

智力异常。70%自闭症孩子智力落后,但可以在某些方面显现较强能力,多数孩子记忆力较好,尤其在机械记忆方面,如数字、年代等。

感觉异常。感觉异常包括对于某些声音的特别恐惧或喜好,有些表现对某些视觉图像的恐惧,很多孩子不喜欢被拥抱,痛觉迟钝也常常可以看到。

其他。多动与注意力分散也是大多数自闭症孩子的表现,常常别误诊为多动症。此外发脾气、攻击、自伤等行为在自闭症孩子中也是可以看到的。

自闭症孩子可能的症状

注意力集中时间短暂

漫无目的的动个不停或者活动过少

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