本体统合失调是指人对自己身体的感觉。如果大脑对手指肌肉控制不好，孩子写作业当然要慢，写字写不好，容易出格：手眼不协调的，看到的和写出来的就会不同，常出现抄错数、写字颠倒等问题，难免家长要数落：怎么照着抄还会出错数？手耳不协调的，听到的与写出的不一致，听写就容易出问题；身—脑部协调的，大脑对身体的控制不良，上课、写作业时身体老转来转去等。

触觉统合失调的孩子情绪不稳定固执，爱发小脾气，陌生环境胆小怕黑，粘人爱哭，性情孤僻，容易紧张、退缩、不敢表现，对小伤小痛特别敏感，不合群或者不会和别人玩，爱招惹人，看似聪明却胆小不敢表现，怕别人触碰自己，容易吵架，自言自语无法与人沟通，小动作多，坐不住，甚至不愿意上学。

儿童的感觉统合能力是在游戏、运动和闲暇活动过程中发展起来的。有些儿童，感觉统合能力是没能有效地发展。

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